作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学教学过程是教师不断地作出教学决策的过程。在20世纪80年代以后,很多的教育研究者对教师决策问题进行了研究。沙佛森提出:决策是一种基本的教学技能:在此基础上,教学可以看作是不断做出影响学习可能性的决策的过程——在与学生互动之前、当中、之后做出和执行决策。一般说来,
推荐文章
小学数学教学过程中教师决策分析
小学数学
教学过程
教师决策
分析
小学数学教学过程中的教师决策
小学数学
教师决策
问题
策略
小学数学教学过程中教师问题设计探究
小学
数学教师
问题设计
简析小学数学教学过程中的对话教学
小学数学
对话教学
教学过程
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学过程中的教师决策
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 教师 小学数学教学 教学决策 教育研究者 学生互动 过程 教学技能 执行 基础 一般
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔企平 华东师范大学教材研究所 74 368 10.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
小学数学教学
教学决策
教育研究者
学生互动
过程
教学技能
执行
基础
一般
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导