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摘要:
终身教育是时代对教师的要求.如何提高培训效率,更好地服务于教学是我们本次实验关注的重点.本文试着在构建教师的信息素养,提高教师的信息技术水平等方面进行研究,对网络环境下教师继续教育的模式作了探索,就转变教师培训观念,建立良好氛围和学习共同体等方面作了讨论,并提出了网络环境下讨论式教学的方法及其相应的评价标准.
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文献信息
篇名 基于网络的讨论式教学在教师培训中的应用
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 网络环境 教师培训 讨论式教学 评价体系
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 师资培训
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.10.023
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1 吴旭日 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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教师培训
讨论式教学
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中国教育信息化·高教职教
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1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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