体验数学 应用数学

• 作者: 魏丽玉
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 数学教学 教学情境 小学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（10A）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《教学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际．从学生的生活经验和已有的知识出发．创设生动有趣的情境．引导学生开展自主探索，动手实践．合作交流等活动，激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿望。教学中要多挖掘生活素材，寻找数学知识与学生生活有机联系的切入点．让数学内容生活化，提高学生学数学和用数学的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽玉		1	0	0.0	0.0