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教师:学会压力管理
教师:学会压力管理
作者:
谢维兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
压力管理
教师
小学
心理减压训练
摘要:
压力到底有多大的破坏力?在一次针对小学教师的心理减压训练活动中,笔者做了现场演示。笔者举起一杯水,问在座的小学教师:“你认为这杯水有多重?”教师们的回答多种多样,有的说300克,有的说400克。这时笔者说,这杯水的重量并不重要,重要的是你能举多久?举半分钟,你一定觉得没有问题,举半个小时,你可能觉得
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篇名
教师:学会压力管理
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
压力管理
教师
小学
心理减压训练
年,卷(期)
2004,(09A)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G443
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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谢维兴
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教师
小学
心理减压训练
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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