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浅谈基础护理学教学中护生能力的培养
浅谈基础护理学教学中护生能力的培养
作者:
彭锦
苏福军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
护生
培养
摘要:
随着社会文明进步,生活水平的提高以及医学模式的转变和现代社会经济发展的需要,人们将对护理工作提出更新、更高的要求.为了培养21世纪高素质的护理人才,使护理面向多层次、多结构、多元化方向健康发展,根据社会需求培养护生科学思维能力、学习能力和对所学学科持积极态度,是护理教育工作者义不容辞的责任.为此,笔者认为以下四个方面能力培养是决不能忽视的.
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文献信息
篇名
浅谈基础护理学教学中护生能力的培养
来源期刊
中华临床医药与护理
学科
关键词
教学
护生
培养
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
62
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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教学
护生
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研究来源
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期刊影响力
中华临床医药与护理
主办单位:
中华国际经济文化交流协会
国际中华名医协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1727-3064
CN:
98-0401/R
开本:
出版地:
北京2083信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3054
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2
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