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生本理念下小学科学教学漫谈
生本理念
小学科学
教学漫谈
语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
性质
浅析小学语文学科对学生的重要性
小学语文
学生
重要性
小学语文学科课堂教学活动设计的研究
小学语文
课堂教学活动设计
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 漫谈语文学科学生主体实践活动
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 语文教学 学生主体 实践活动 意识 环境 活动
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵青松 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生主体
实践活动
意识
环境
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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