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基于网络平台案例基础上角色扮演在内科护理学教学中的应用研究
内科护理学
角色扮演
案例分析
网络教学
护理教学
角色扮演法在内科护理教学中的应用
角色扮演法
内科护理教学
传统教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 角色扮演法在内科护理学健康史采集教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 角色扮演法 健康史采集 内科护理学
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.15.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王郑矜 12 47 4.0 6.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
健康史采集
内科护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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