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摘要:
基于开放的E-Learning平台,构建了一个学习行为分析和监控系统.通过对学习历史数据的处理,对学生学习状态进行分析,对学习模式进行挖掘,并且提供友好的可视化界面,以帮助教师分析学生学习模式和有效调整教学计划.
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文献信息
篇名 基于开放E-Learning平台的学生行为分析中心
来源期刊 计算机工程 学科 工学
关键词 远程教育 学习行为分析 数据挖掘
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目 软件技术与数据库
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 TP302.1
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3428.2004.15.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 上海交通大学计算机系 104 906 20.0 25.0
2 申瑞民 上海交通大学计算机系 89 1688 22.0 37.0
3 韩鹏 上海交通大学计算机系 10 221 8.0 10.0
4 高毅 上海交通大学计算机系 1 21 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
学习行为分析
数据挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程
月刊
1000-3428
31-1289/TP
大16开
上海市桂林路418号
4-310
1975
chi
出版文献量(篇)
31987
总下载数(次)
53
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317027
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