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摘要:
采用实证研究方法,调查了卫生类"3+2"高职生学习动机的现状,分析了卫生类"3+2"高职生的学习动机低于同年龄高中生的原因,并提出了相应的建议.
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专科护生学习动机调查研究
护生
学习动机
专科
高职生的自尊及其相关因素调查分析
心理卫生
高职生
自尊
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'3+2'高职
护生
核心能力
人文关怀能力
相关性
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高职护生
人格
生活满意度
3+2
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 卫生类"3+2"高职生学习动机的调查研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学习动机 卫生类"3+2"高职生 实证研究方法
年,卷(期) 2004,(19) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G442
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.19.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田莉 23 131 7.0 10.0
2 张国栋 17 114 7.0 10.0
3 潘茹 2 11 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习动机
卫生类"3+2"高职生
实证研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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