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信息教育技术与小学科学探究式教学
信息技术
学科教学
自主探究
高校学前教育提升学生科学素养的必要性探究
学前教育
专业学生
科学素养
基于科学素养视域的我国科学教育反思
科学素养
科学教育
反思
信息技术教育与教师素养
信息技术
教师素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学探究中的技术支撑与技术素养教育
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 地球科学
关键词 科学探究 技术 支撑 技术素养 教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 N4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡明 江苏教育学院科研处 26 5 1.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究
技术
支撑
技术素养
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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