校本课程开发热的冷思考

• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 开发 机制
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 课改探索
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 3591字
• 语种: 中文

摘要

校本课程开发的外部支持系统和学校内部管理机制尚不完善.在校本课程开发过程中,应采取渐进式推广策略;建立健全的校本课程开发的配套支持系统和管理体制;建立校本课程开发的激励机制;广泛开展交流与合作.