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摘要:
为贯彻落实教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的有关要求,提高广大中小学教师教育技术应用能力和水平,教育部于年前下发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,要求各地结合实际认真贯彻实施。《中小学教师教育技术能力标准(试行)》是指导开展中小学教师教育技术培训与考核的基本依据,适用于中小学教学人员、中小学管理人员和中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核。教育部还将依据这一《标准》研究建立中小学教师教育技术培训、考试和认证体系,以促进中小学教师教育技术培训与考核的健康发展。为让广大读者了解,本刊特将《标准》全文刊登于此。
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文献信息
篇名 中小学教师教育技术能力标准(试行)
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育技术能力 教育技术应用 中小学管理 小学教师 教师专业能力 学习过程 认证体系 中小学教学 教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术能力
教育技术应用
中小学管理
小学教师
教师专业能力
学习过程
认证体系
中小学教学
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
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2243
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26
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论文1v1指导