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树立能力本位观念创新专业课教学模式
树立能力本位观念创新专业课教学模式
作者:
刘景权
刘爱元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合教学方法
教学模式
创新能力
摘要:
教学有法,但无定法,贵在得法.教学内容和教学对象确定以后,合理选择和科学运用综合教学方法,构建与教学目标一致、与教学特点相应、与教学对象相贴近的教学模式,是提高专业课教学质量的重要环节,是培养学员创新能力的有效途径.
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篇名
树立能力本位观念创新专业课教学模式
来源期刊
海军院校教育
学科
军事
关键词
综合教学方法
教学模式
创新能力
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
现代化教学
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
E251
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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52
108
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研究去脉
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期刊影响力
海军院校教育
主办单位:
海军工程大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
42-1659/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市解放大道339号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
968
总下载数(次)
2
总被引数(次)
818
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