语文新课程：用宽视界诠释新困惑

• 作者: 赵家菊
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课程理念 小学 考试评价 教学语言
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

主持人：随着对新课程理念的学习、思考和实践，我们越来越多的教师在教育理念上有了触动，教学行为也相应发生了可喜的变化。让学生在“体验”中学而无痕．让学生在合作、主动、探究中学习，已经成为课堂教学的主旋律。但是，随着课堂教学实践的逐步深入，操作层面上出现许多新的困惑。今天把大家召集起来，谈谈各自的体验及困惑，希望能找到解决新困惑的锦囊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵家菊		11	1	1.0	1.0