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帮助学生成为自主的阅读者——元认知策略与外语自主学习
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文献信息
| 篇名 | 帮助学生成为自主的阅读者——元认知策略与外语自主学习 | ||
| 来源期刊 | 中国英语教学：英文版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 学生 学习方法 英语教学 教学方法 教师 阅读训练 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-64,32,128 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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英语教学
教学方法
教师
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期刊影响力
中国英语教学：英文版
主办单位：
外语教学与研究出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-538X
CN：
开本：
出版地：
北京西三环北路19号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
281
总下载数（次）
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