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摘要:
从某种意义上说,社会是一个权力系统,权力是社会科学最为基本的定义之一.在对权力理解上,中西方是有异同的.这不仅是社会价值观不同的反映,也是不同传统文化背景映衬的结果.其他学科的权力研究对教育学中权力理论的缺失是有借鉴意义的,同时教育学中的权力研究与其他学科有相当大的殊异,我们不但要填补教育学中权力研究,更要凸显教育学权力问题的本色.
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文献信息
篇名 权力理解的中西检视及其教育学价值
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 权力理解 权力研究的教育学价值
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 43-46,57
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天雪 北京师范大学教育学院 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
权力理解
权力研究的教育学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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