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权力理解的中西检视及其教育学价值
权力理解的中西检视及其教育学价值
作者:
张天雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
权力理解
权力研究的教育学价值
摘要:
从某种意义上说,社会是一个权力系统,权力是社会科学最为基本的定义之一.在对权力理解上,中西方是有异同的.这不仅是社会价值观不同的反映,也是不同传统文化背景映衬的结果.其他学科的权力研究对教育学中权力理论的缺失是有借鉴意义的,同时教育学中的权力研究与其他学科有相当大的殊异,我们不但要填补教育学中权力研究,更要凸显教育学权力问题的本色.
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文献信息
篇名
权力理解的中西检视及其教育学价值
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
权力理解
权力研究的教育学价值
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
教育纵横谈
研究方向
页码范围
43-46,57
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张天雪
北京师范大学教育学院
7
8
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权力理解
权力研究的教育学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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