隐喻思维能力和英语语言能力

• 作者: 王录 邵宗音
• 来源期刊: 上海第二工业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻思维 隐喻能力 英语语言能力
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 55-62
• 页数: 8页
• 分类号: H319.3
• 字数: 10008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4543.2005.01.011

摘要

将隐喻看作是人类文明发展所依赖的对相同性和不同性感知的思维的根本.在对隐喻思维进行了第一和第二等级的分类研究基础上,从相同和不同的角度阐述了隐喻思维与英语语言在词缀、近义词、语法和词性几个方面的紧密关系,挖掘出隐喻思维对英语语言发展的决定性作用.分析了完美的英语语言能力的必备条件,得出隐喻思维虽然对于英语语感的培养有巨大的帮助,但对于最重要的英语思维能力并没有帮助的结论.学校应该为学生创造外部的、学生应该为自己创造内部的英语语言环境,以切实提高学生的英语思维和英语语言能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王录	上海第二工业大学外国语学院	12	35	3.0	5.0
2	邵宗音	上海第二工业大学外国语学院	2	26	2.0	2.0