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内容分析
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文献信息
篇名 谈生物学实验的多元化教学
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G52
字数 5217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.11.023
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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