基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
临床教学要求医学生必须掌握临床基本技能。作为临床各科基础和入门的“诊断学”,是培养医学生临床技能的主要环节。医学诊断学是连接医学基础学科和临床专科的过渡桥梁,是医学生掌握临床基本理论、基本技能和培养临床思维方法的最重要的基础,是开启临床各学科大门必备的钥匙。随着医学科学的不断进步,为顺应临床医学教育培养高素质的临床医生的要求,
推荐文章
临床护理综合技能训练对护理临床思维的影响
临床护理
综合技能训练
临床思维
影响
团队项目训练法在综合技能训练中的应用
综合技能训练
团队项目训练法
批判性思维
团队合作
教学方法
临床护理综合技能训练对护理临床思维的影响
临床护理
综合技能训练
临床思维
影响
基础护理实践技能综合训练应用研究
基础护理
实践技能
综合训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床技能综合训练的探索和经验
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 临床技能 诊断学 教学改革
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 G642.42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李为民 四川大学华西临床医学院 186 1195 17.0 27.0
2 陈文彬 四川大学华西临床医学院 51 673 11.0 25.0
3 万学红 四川大学华西临床医学院 69 1066 20.0 32.0
4 欧阳钦 四川大学华西临床医学院 197 2223 24.0 38.0
5 刘文秀 四川大学华西临床医学院 6 6 2.0 2.0
6 姜世杰 四川大学华西临床医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床技能
诊断学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导