作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,认知学习理论的一个重要分支--建构主义学习理论在西方逐渐流行.学习并研究一些建构主义的学习理论,同时开展基于建构主义学习理论的教学实践,将对我国实施以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,推进课程教材改革,将产生深远的影响和积极的促进作用.
推荐文章
建构主义学习理论在生物教学中的应用
建构主义
学习理论
生物教学
建构主义学习理论与临床医学教学
建构主义
临床医学
教学
田径技术教学中运用建构主义学习理论的研究
田径技术教学
建构主义学习
可行性分析
建构主义学习理论与多媒体外语教学
建构主义
多媒体
认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析建构主义学习理论在中学教学中的应用
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 建构主义 学习理论 教学应用
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G4
字数 3120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2005.04.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义
学习理论
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
论文1v1指导