以学习型组织理论构建新的教师教育模式

• 作者: 孙灵龙
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织 教师教育 终身教育 团队学习 教师培训 培训内容
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G650

摘要

学习型组织理论以其思想的先进性、手段的时代性和方法的务实性，已日益成为迈向学习化社会的教师教育的理论典范，大力倡导并实践学习型组织理论，把各级教师教育机构建设成为学习型组织，构建新的教师教育模式，才能适应不断变革与发展的教师教育形势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙灵龙	湖州师范学院教师教育学院	3	2	1.0	1.0