影响高等学校教学与科研平衡的因素分析

• 作者: 付金会 宋学锋
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 科研 平衡 原因
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 29-31,58
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2005.06.007

摘要

文章从宏观、中观和微观三个层面对教学与科研的平衡进行了分析,指出:高等学校教学与科研的平衡,既受社会和国家宏观环境和宏观政策的影响,又受高等学校和教师自身行为的影响,是一个系统问题.其中,社会、国家的宏观环境和宏观政策因素是教学与科研平衡的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋学锋		108	4266	30.0	64.0
2	付金会		8	31	4.0	5.0