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摘要:
创造性人才培养是一项复杂的系统工程,它包括创造性人才培养的动力系统、创造性人才培养的运行系统、创造性人才培养的保障系统,每一个系统又分为更多的子系统.培养创造性人才就是要增强各个系统的功能,促进各个系统之间的交流合作,使其形成一个开放的、有机的、高效的整体.这样,才能造就大量创造性人才,为国家储备人才资源.
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文献信息
篇名 创造性人才培养的系统学分析
来源期刊 太原科技大学学报 学科 社会科学
关键词 创造性人才 培养 系统
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 317-320
页数 4页 分类号 C94
字数 4182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2057.2005.04.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉萍 65 184 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性人才
培养
系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原科技大学学报
双月刊
1673-2057
14-1330/N
大16开
山西省太原市万柏林区窊流路66号
22-34
1980
chi
出版文献量(篇)
2179
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6
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8489
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