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摘要:
本文根据教育部《关于新时期加强高等学校师资队伍建设的意见》精神,结合浙江工业大学中长期(2001-2010年)发展规划目标,围绕学科建设、师资培养、人才引进和激励体系建构等问题进行了研究和思考,提出了“队伍建设服务学科建设,学科建设促进队伍建设”的思想,建立了按学科建设主线有序配置师资队伍建设资源的规则。基于上述思想和规则,提出了一系列面向新时期师资队伍建设的对策和举措。
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文献信息
篇名 新时期高校师资队伍建设的思考与对策
来源期刊 中国高校师资研究 学科 教育
关键词 师资队伍建设 新时期 思考与对策 2001-2010年 学科建设 高校 发展规划目标 浙江工业大学 高等学校 师资培养 体系建构 人才引进 教育部 中长期 思想 规则
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G645.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪晓军 21 177 6.0 13.0
2 肖刚 138 1143 17.0 27.0
3 周国君 15 53 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
师资队伍建设
新时期
思考与对策
2001-2010年
学科建设
高校
发展规划目标
浙江工业大学
高等学校
师资培养
体系建构
人才引进
教育部
中长期
思想
规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高校师资研究
双月刊
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
1987
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3635
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