作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个,可以称出多少种不同的重量?
推荐文章
浅谈有序思考对学生审题能力的影响
有序思考
审题能力
教学策略
体验位值制思想感悟有序思考
自主探究
合作交流
体验位值
感悟有序
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈
小学教育
低段学生
数学有序思维能力
培养策略
有序指导学生学会观察
学生作文
顺序
观察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有序思考
来源期刊 小学生课程辅导:数学辅导版 学科 教育
关键词 有序思考 天平 砝码 重量
年,卷(期) xxskcfdsxfdb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠衡 40 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有序思考
天平
砝码
重量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生课程辅导:数学辅导版
月刊
长春市二道区和顺三条32号
出版文献量(篇)
894
总下载数(次)
3
论文1v1指导