让春夏秋冬聚会一次——人教版一年级上册《四季》赏析

• 作者: 薛卫民
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课文 教师 栏目 小学语文 学生 老师 一年级上册 作家 广泛 文学界
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

作家的作品被选入教材作为课文，就有了被众多教师和学生阅读的可能。在强调个性化阅读的时代，教师和学生都有权对课文进行多元化的理解。不过，我们是否也可以听听作家的意见，听听他们对自己作品的创作意图、写作背景、写作思路等方面的介绍?我们认为，这对教师的备课，以及引导学生理解课文是很有帮助的。因此。我们邀请了人民教育出版社小学语文室的王林博士来主持这个栏目，通过他与文学界特别是儿童文学界的广泛联系，请一些作家走上前台，和老师们“面对面”。老师们通过这个栏目，不但可以加深对课文的了解，还可以借助“作家介绍”，让学生拓展阅读该作家的相关作品。我们希望，这个栏目是教材作者、编者和教者的“合唱”，为小学语文课程改革添一种别致的声音。

作者信息

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1	薛卫民		4	0	0.0	0.0