论国外教学理论之科学借鉴

• 作者: 王坦
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理论 理论基础 课程改革 世界 教学方法 暗示教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

“古为今用，洋为中用”是多年来我国教学理论研究和实践探索所坚持的一条重要原则。改革开放初期，为借鉴和学习西方当代先进的教学思想，迅速改变我国相对滞后的教学理论研究现状，更加有效地提高教学实践的效益，我国相继引进了许多教学理论或流派，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坦		3	20	1.0	3.0