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基础教育研究性学习的实施与评价
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摘要：
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基础化学教育中化学研究性学习实施报告
化学
研究
实施
研究性教学的实施与效果测评
公共教育学
研究性教学
实践
研究性学习课程的实施程序及评价
研究性学习
实施程序
评价
适应"研究性学习"的化学教学设计与实施
研究性学习
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期刊影响力
未来与发展
主办单位：
中国未来研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-0166
CN：
11-1627/G3
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4661
总下载数（次）
16
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