研究性教学的实施与效果测评

• 作者: 梁雪斌
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 公共教育学 研究性教学 实践
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

论文针对当前公共教育学课教学中存在的问题,开展了研究性教学实践.整体优化了课程内容,重新设计了教学过程,采用“教师课堂讲授+学生课下学习+课堂讨论及成果展示”的教学模式.在研究性教学中需注意研究问题的选择、讨论与讲授的关系、转变评价方式等问题.教学实践表明研究性教学有效增强了学生学习的主动性,教学效果良好,是提高教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雪斌	忻州师范学院教育系	10	28	3.0	4.0