基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,高等教育招生规模的扩大与市场经济不断深入,对本科管理学课程教学产生了巨大的冲击:在有限的教育资源下,如何更好的培养掌握管理知识和技能的学生?传统的“传教式”的教学方法显然不再适合今天本科管理学的教学,国外的案例教学法也因“案例与实际相距甚远”而受挫。“四位一体”教学法的提出,对于管理学的教学将是一个实质性的突破。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本科管理学课程的“四位一体”教学法探索
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 本科 “四位一体”教学法 课程 招生规模 教育资源 高等教育 学生 管理学 扩大 市场经济
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠芬 73 674 12.0 24.0
2 葛星 17 157 7.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本科
“四位一体”教学法
课程
招生规模
教育资源
高等教育
学生
管理学
扩大
市场经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导