作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"公正"是一个理念,一个自人类社会产生之日起便为人类所孜孜以求的理想.在西方,从苏格拉底到霍布斯、洛克、马克思、穆勒,以及当代的哈耶克、罗尔斯、诺齐克等,他们终其一生所探问的主题,都没有离开"公正".
推荐文章
脑瘫患儿日常生活自理能力培养的引导式教育法
脑瘫
引导式教育
自理能力
疗效分析
日常生活能力评定量表设计脑卒中患者出院日常生活护嘱单的应用效果
日常生活能力评定量表
护嘱单
脑卒中
生活质量
物理知识在日常生活中的应用
物理知识
日常应用
生活实践
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在教育的日常生活中体会公正
来源期刊 教育科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 热点与冰点
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎光才 47 570 11.0 23.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
论文1v1指导