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文化背景对外语教学的重要作用
文化背景对外语教学的重要作用
作者:
廖娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言
文化
文化教学
跨文化交际意识
摘要:
随着跨文化交际学科的崛起,越来越多的人开始时外语教学中的文化因素产生兴趣.本文对这一热点进行了有益的探索,主要论述了语言与文化的关系以及进行文化教学的原因和重要性,并重点阐述了在英语教学中进行文化教学,培养学生跨文化交际意识的内容、方法和途径.
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英语教学
文化导入
重要意义
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内容分析
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文献信息
篇名
文化背景对外语教学的重要作用
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
社会科学
关键词
语言
文化
文化教学
跨文化交际意识
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
263-264
页数
2页
分类号
G05
字数
3287字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2005.12.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
廖娟
湖南科技学院外语系
2
6
2.0
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传播情况
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语言
文化
文化教学
跨文化交际意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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