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摘要:
"探究性学习"是《语文课程标准》基本理念之一。通常情况下,是指学习者带着广泛的浓厚的学习兴趣、明确的学习目的,抱着探索的态度学习。其目的旨在增强学生探究意识,改变学习方式,拓宽知识视野,培养创新精神。探究性阅读是探究性学习的一个重要组成部分,就语文探究性学习而言,其举足轻重,至为重要。理由有三:其一,探究性阅读是阅读教学在新形势下的必然发展,有利
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大学区
高中语文教学
导学稿
探究性阅读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文阅读教学要注重探究性
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 探究性阅读 探究性学习 培养创新精神 重要组成部分 语文课程标准 新形势 态度学习 阅读能力 语文阅读教学 基本理念
年,卷(期) ydyjsxx_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
探究性阅读
探究性学习
培养创新精神
重要组成部分
语文课程标准
新形势
态度学习
阅读能力
语文阅读教学
基本理念
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月刊
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13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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