课堂教学与学生外语学习动机(英文)

• 作者: 田金平
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 学生学习动机 外语学习动机 课堂教学 探讨 学习成绩 能动性 课堂气氛 国内外 层面 教师
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

目前国内外探讨学生动机的文章及研究很多,但大多数的研究强调动机的分类及动机对学生学习成绩的影响方面,本文探讨了动机的能动性,并且对影响学生学习动机的课堂因素,即教师层面、材料层面、方法、课堂气氛及考试进行了探讨和分析,并对如何提高外语学生的学习动机提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田金平	山西师范大学外国语学院	9	76	3.0	8.0