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摘要:
高等学校民族预科教育是为民族地区培养合格大学生而在高等学校设立的本科教育过渡的特殊教育阶段.它不同于大学本、专科教育,也不是基础教育阶段高中教育的简单继续,更不是"文化补习班",而是大学专业教育前的预备阶段,起着承上启下的作用.它过渡性的特点决定了它独特的教学和管理特点.
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文献信息
篇名 对高等院校民族预科教育的思考
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 高校 民族预科教育 思考
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G648.7
字数 2987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2005.02.035
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研究主题发展历程
节点文献
高校
民族预科教育
思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
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出版文献量(篇)
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