知识社会的来临与教育观念的拓展

• 作者: 徐庆
• 来源期刊: 重庆城市管理职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 知识社会 终身学习 教育观念
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

当今世界,知识社会已经来临。如何迎接知识社会的挑战已经成为当下的热门话题。教育作为国民经济中具有全局性和先导性的基础产业,如何应对知识社会的挑战?本文试图从考察知识社会发展的特点入手,提出在新形势下转变教育观念的途径:首先应树立终身学习的观念;第二,要充分利用计算机网络技术给人类带来的便利;第三,摈弃传统观念影响下对教育的感性预期。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐庆	武汉大学社会学系	3	6	1.0	2.0