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整合教学资源、延伸英语课堂
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
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文献信息
| 篇名 | 整合教学资源、延伸英语课堂 | ||
| 来源期刊 | 唐山职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语 教学 资源 整合 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
唐山职业技术学院学报
主办单位：
唐山职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
河北省唐山市新华西道120号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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1194
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