关于音乐教育的哲学思考

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 郑州经济管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 音乐教育观 哲学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: J60-02
• 字数: 3300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3318.2005.02.022

摘要

音乐教育以鲜明生动的艺术形象去感染、影响和培养一代新人.从这个意义上说,它排斥一切抽象的逻辑推理,忌讳任何道理上的说教.但是我们国家的音乐教育,却必须以哲理为基础,只有让马克思列宁主义的哲学意识有效地参与其中,才有助于构建具有我们自己民族特色的中国音乐教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超	郑州经济管理干部学院社会科学系	5	4	2.0	2.0