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对于基础教育均衡发展问题的反思
基础教育
均衡发展
原因分析
工资待遇
芬兰基础教育均衡发展的特色及其启示
芬兰
基础教育
教育均衡
教育公平与基础教育均衡发展研究
教育公平
基础教育
均衡发展
基础教育均衡发展的研究
基础教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对基础教育均衡发展的几点思考
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 教育均衡发展 教育公平 非均衡发展 受教育权利 教育工作者 现代教育 基础教育 教育资源 弱势群体
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海波 8 4 1.0 2.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
教育公平
非均衡发展
受教育权利
教育工作者
现代教育
基础教育
教育资源
弱势群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
论文1v1指导