让学生在评价中快乐成长

• 作者: 赵峰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 教学模式 课堂评价 教学方法 鼓励性 鲜明性 情感性
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

新课改的实施，促使课堂教学改革不断深入，师生互动的教学模式逐渐得到普及，学生的主体性也更大限度地体现出来。在这种教学模式中，教师的问题设计，学生的积极参与等十分重要，其中有一点是必不可少，也是非常关键的，那就是教师的课堂评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峰		5	3	1.0	1.0