化工分离工程课程教学改革新尝试

• 作者: 吴如春 谢涛
• 来源期刊: 广西民族学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化工分离工程 教学 改革
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2005.02.027

摘要

针对化工分离工程教学中存在的问题,提出了课程教学改革的一些新尝试.围绕培养工程复合型人才的要求,在教学过程中引入科研和实践教学环节的内容,把理论联系实际的思想贯穿于整个课程的教学中,针对学生情况,变客为主,点化悟性,激发了学生的学习兴趣,启迪和调动了学生的能动思维,深化了教学内容,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴如春	广西民族学院化学与生态工程学院	35	356	11.0	17.0
2	谢涛	广西民族学院化学与生态工程学院	39	381	11.0	16.0