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摘要:
提出了在基础物理教学中培养学生问题意识的重要性,并在教学实践中探索了培养学生问题意识的具体方法和途径.
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小学生问题意识培养方法探微
小学生
问题意识
培养
方法
浅谈大学物理实验课创新意识的培养
大学物理实验
创新意识
启发式教学
创新能力
高等代数课程教学中问题意识的培养
高等代数课程
问题意识
教学方法
浅析层次教学模式培养大学生创新意识--以大学物理实验课程为例
大学物理实验
层次教学模式
动手能力
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理教学中培养学生问题意识的方法
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 问题意识 探究性教学 研究性学习
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G633.7
字数 3781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2005.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珏 广西师范学院教务处 39 74 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
探究性教学
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
出版文献量(篇)
2421
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4
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6975
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