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摘要:
反思不是一般意义的"回顾",而是反省、思考、探索和解决教学过程中各个方面存在的问题,具有探究的性质.在数学教学实践中,不断反思教学观念,提升教学理念;反思数学思想方法的渗透,灵活运用教学方法;反思教学过程及教学效果,提高课堂教学水平.在反思中发展自身的创新意识,形成自己独特的教学风格.
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文献信息
篇名 浅谈运用反思教学法进行数学教学
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 反思 教学实践 提高 数学思想
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号 G633.6
字数 2516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2005.02.026
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反思
教学实践
提高
数学思想
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
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