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摘要:
虽然每所学校都开设了“劳动与技术”这门课,可是大多数学生还是掷掷有词地说:“爸爸妈妈说了,只要我们语文数学学习好就行了!”这种观点让许多劳技教师无可奈何。其实,劳技课的学习不但可以锻炼学生耳、目、手、脑的并用,让学生掌握一些劳动的基本技能,还能培养学生初步的技术思维和技术创新能力。如何让学生改变观念呢?
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文献信息
篇名 美中启智 培养技能——低中年级劳技课教学初探
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学教育 劳技课 技术思维 技术创新能力 教育方式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.9
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小学教育
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技术思维
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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