四川中小学教师工作量过大七成有“心病”

• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师工作量 心病 四川 2004年 调查结果 在职教师 基本状况 焦虑问题 教育工作 教育局 问卷 青羊区 成都市 调查者 题型 问答 学校
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

成都市青羊区教育局公布的匿名问卷调查结果显示．成都教师的现状堪忧。此次调查从2004年底开始，共发出问卷2400份，全部有效回复．接受调查者均为该区中小学在职教师。问卷包括选择和问答两种题型，主要分教师的基本状况、对教师的关爱措施、目前教育工作中的焦虑问题。以及对学校和教育局的意见和建议四个大类。