城镇学习困难小学生智力及注意力情况分析

• 作者: 于春风 杜全新
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习困难 智力 注意力
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 487-488,490
• 页数: 3页
• 分类号: G40-013
• 字数: 1893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2005.09.003

摘要

目的:探讨智商及注意力因素对儿童学习方面的影响.方法:对在校231名学习困难儿童进行智商及注意力测定,并与全国常模进行对比,进行多因素的分析.结果:231名学习困难儿童平均智商为77.4分.其中言语智商76.9分,操作智商82.8分,两者之间无显著性差异.注意力测试:作业速度慢且错误多占61.14%,速度一般且错误也一般占20.18%,速度快错误少者占18.68%.并且这部分儿童的父亲小学文化程度以下者占44.59%.结论:231名儿童中智力水平在边缘状态(80分)以下的占57.57%,平常智力占38.9%,作业速度慢且错误多的学生占一半以上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜全新	广东省广州市番禺区岐山医院精神科	3	18	2.0	3.0
2	于春风	广东省广州市番禺区岐山医院精神科	1	3	1.0	1.0