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体育课的教学组织与实施
组织教学
竞争意识
师生情感
师范生教学能力培养之“同课异构”模式
师范生
教学实践能力
同课异构
体育师范生应对方式研究
体育师范生
应对方式
以“同课异构”训练师范生教学能力自我诊断
同课异构
自我诊断
教学技能
教学设计
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论组织实施师范生试教体育课的措施
来源期刊 安庆师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G4
字数 1693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4260.2005.02.035
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作者信息
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1 沈俊 6 22 3.0 4.0
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期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
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9
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9368
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