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摘要:
教师资格认定是教师资格证书制度中的核心,是教师资格证书制度能否真正把好教师职业入门关的关键。本文试图就认定机构、认定程序、认定标准等三个方面柬对我国与世界其它国家教师资格认定进行比较分析,进而提出若干改革的建议。
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文献信息
篇名 教师资格认定中有关问题探讨
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 教师资格认定 认定程序 认定标准 教师资格证书制度 认定机构 中国
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G451.1
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1 应若葵 浙江师范大学教务处 11 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师资格认定
认定程序
认定标准
教师资格证书制度
认定机构
中国
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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