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摘要:
大家都很喜欢童谣,也都非常喜欢唱歌。你听说过“唱童谣”吗?如果没有,就请您到宣武区上斜街小学校园里来坐坐吧!看,学校的阳光电视台正在播放节目呢;听,大家在一起唱童谣呢!“早晨进学校,同学互问好。看到老师后,鞠躬问声早。慢步靠右行,有序进教室。听到国歌响,立定快站好。注视五星旗,庄严行个礼。”还有“课间到,休息好。楼道里,不追跑。操场上,不打闹。做游戏,不喊叫。眺眺远,做做操。书和本,准备好。”……
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南宁
白话童谣
地方特色
传承保护
民间童谣,意犹未尽
民间童谣
幼儿
语言
论基于阳光童谣的小学德育
童谣
阳光童谣
小学生
德育
灰色童谣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 童谣出特色,礼仪唱新曲
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 童谣 上斜街小学 北京 宣武区 文明礼仪 德育工作
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕华 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童谣
上斜街小学
北京
宣武区
文明礼仪
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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