谈教师工作的创造性

• 作者: 冉祥华
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教师工作 创造性 创造型教师
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育研究
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012
• 字数: 8828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.008

摘要

教师工作的创造性表现在教师对教学方法的创新、教育内容的取舍,以及对课堂变化做出恰当处置的教育机智等方面.在实际教育工作中,不少教师的创造性不但没有得到挖掘,反而在不断地萎缩乃至泯没.教师的创造性与自身的知识、经验、智力、个性心理品质等因素密切相关.教师要克服困难,以强烈的愿望、顽强的意志力和更大的热情投入到新的教育工作中,使自己的工作更加富有成效和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉祥华	商丘师范学院德育教研室	37	168	6.0	11.0